課程資訊
課程名稱
新生專題
Freshman Seminar 
開課學期
104-1 
授課對象
共同教育組  
授課教師
丁照棣 
課號
GenEdu1000 
課程識別碼
H02 10100 
班次
05 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期二A,B(18:25~20:10) 
上課地點
大1女A 
備註
主題:物超所值的大學教育。第一堂課未到視同放棄。
限學士班一年級
總人數上限:25人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1041GenEdu1000_05 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
本課程尚未建立核心能力關連
基本素養關聯
課程與基本素養關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

我們將以一學期的時間由閱讀書籍、聆聽演講、主題討論等方式,擬定自己的大學學習目標與計劃。在這堂課中,參與的學生是主角,授課教師將從旁協助大家一同探索大學的資源。

 

課程目標
(一) 幫助學生適應大學的學習方式。
(二) 培養學生自我學習、溝通表達、獨立思考及批判反省的能力。
(三) 引導學生探索自我,思考在大學階段的學習發展方向。
 
課程要求
積極參與課堂討論活動、分享學習資源、定期完成指定閱讀與作業。


「新生專題」課程評分方式以通過(Pass)/不通過(No Pass)表示之,評分依據著重於課堂參與、書面或口頭報告,非考試分數。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
Making the Most of College: Students Speak Their Minds by Richard J. Light (Harvard University Press, 2004; http://www.hup.harvard.edu/catalog.php?isbn=9780674004788;中譯本: 哈佛經驗-如何讀大學, 譯者: 趙婉君) 
參考書目
臺大真好玩 – 給臺大學生的電子信, 圖文: 謝豐舟
 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
9/15  Introduction/ What is new to you? 
第2週
9/22  Manage your time in College/ Sharing your weekly schedule (http://www.dartmouth.edu/~acskills/videos/video_tm.html) 
第3週
9/29  Note taking skills (I)/ Sharing your notebook
(http://www.dartmouth.edu/~acskills/videos/video_nt.html) 
第4週
10/06  Note taking skills (II)/ Sharing your notebook 
第5週
10/13  English as a second language (I)/ Tips in reading textbook 
第6週
10/20  English as a second language (II)/ Resources around us 
第7週
10/27  Test taking skills (I) 
第8週
11/03  Oversea travel experience/ plan 
第9週
11/10  Taking a break (11/8 Study Abroad Program) 
第10週
11/17  Study Abroad Program 
第11週
11/24  Guess who’s coming for dinner (Guest: Prof. Snow H. Tseng) 
第12週
12/01  Project proposal: 準備一份 5 分鐘的影片提案,給正在準備學測或是指考的高中生或是已經上榜的大一新鮮人,主題可以是:如何準備甄試書面資料、如何準備面試、系所介紹、準新鮮人資源庫、基礎學科認證是什麼和如何準備、臺大學習地圖、臺大生活須知、介紹臺大與公館歷史建築...... (請回想你學測或指考結束後最想得到的資訊是什麼)。這週主題是以 2-4 人小組進行,提案的內容應包含:主題、小組成員、提案大綱與架構、分工、預定討論時間等。提案完成後,每組請與照棣約時間討論提案內容與方向。  
第13週
12/08  Guess who’s coming for dinner (Guest: Ms. Hsin-Ya Huang) 
第14週
12/15  The most effective classes/ Your NTU experiences 
第15週
12/22  Project Discussion 
第16週
12/29  Project Presentation (I) Advices to prospective students